5月29日，在“2025数智赋能科创未来”第四届青少年互联网大会上，北京师范大学新闻传播学院未成年人网络素质研讨中心发布了《2024我国青少年网络运用调研陈述》。陈述全面呈现了当时我国青少年集体在互联网运用方面的行为画像、危险特征与开展的新趋势，旨在为未成年人网络维护方针的科学拟定与实践途径的精准落地供给重要的数据支撑。

  据介绍，本次查询掩盖全国31个省、自治区、直辖市，选用整群抽样方法，面向小学四年级至高中三年级青少年，共搜集有用问卷8656份，查询旨在进一步探究青少年在互联网运用中的行为形式、偏好及其对学习日子的影响。

  调研成果为，我国青少年网民规划约为1.85亿，未成年人用网呈现低龄化趋势。查询中，55.2%的青少年日均上网不超越1小时，约13.6%的青少年日均上网超越3小时，过度运用问题不容忽视。青少年运用频率最高的渠道包含微信、抖音、百度、哔哩哔哩等，呈现出显着的“头部会集效应”。

  陈述指出，除社交与文娱用处外，青少年网络消费行为也呈现低龄化、常态化趋势。超越1/3的青少年曾在网络站点渠道上发生付费行为，其间近15%的青少年每周消费金额超越100元。游戏、短视频与网购成为首要的网络消费场景。

  在网络运用对青少年身心健康的影响方面，陈述阐明，约33%的青少年每日户外活动缺乏1小时，近四成存在睡觉推迟与睡觉质量欠安的问题。一起，28.9%的青少年在近一年中呈现身体痛苦、麻痹等不适。

  根据多维度量表测评成果，陈述阐明我国青少年网络沉浸总体水平为1.81分（满分5分），轻度网络沉浸份额高达48.9%，呈“橄榄型”结构散布，中重度沉浸问题人群也需引起满足注重。

  陈述还体系评价了青少年在认知、情感、行为、文明了解及环境习惯等五个维度的网络素质才能，成果显现认知与行为维度得分比较来说较高，但情感调理与文明了解才能相对单薄，提示在教育中应加强人文关心与价值引导。

  陈述最终提出了十项针对性主张，包含推广“五阶式”网络内容分级制度、加强AI辅佐下的家长监管技能、构建教育、家庭、社会三位一体的联动机制、完善校园课程体系化建造、将青少年网络维护归入渠道社会职责查核等，着重以赋权、赋能、赋义为中心，构建多元共治的青少年网络维护生态。

  发布人、北京师范大学新闻传播学院党委书记、未成年人网络素质研讨中心主任方增泉教授在发布现场表明：“面临网络时代的深入革新，亟需以体系思想与科学数据支撑青少年数字素质教育转型。期望本陈述能够为社会各界供给洞悉，为方针拟定与教育实践供给坚实根据。”